top of page
IMG_4114.jpg

Baber Zafar'la

TOEFL, IELTS veya herhangi bir Üniversite İngilizce Yeterlilik Sınavı için nasıl çalışılır?

İster kendi başınıza ister bir koçla çalışmayı planlayın, İngilizce yeterlilik sınavınızı başarıyla geçmek için aşağıdakiler üzerinde çalışmanız *gerekecektir*:

Kısa Versiyon

Herhangi bir İngilizce yeterlilik sınavı, bir şekilde, çok çeşitli becerileri ölçmek ve değerlendirmek için kullanılır. Bu becerileri iki kategoriye ayıracağım:

1. Dil becerileri
2. Sınav becerileri

Sınav stratejilerini sağlam dil becerileriyle birleştirmek, herhangi bir İngilizce yeterlilik sınavında en iyi performansı göstermenizi sağlar.

Bu becerilerin özeti aşağıda verilmiştir:

Dil Becerileri:

  • Kelime bilgisi - Temel

  • Dilbilgisi - Temel

  • İngilizce kullanımı - Temel

  • Telaffuz - Temel

 

  • Dinleme - İşlev, Algılama

  • Not alma becerileri - İşlev, Üretim

  • Okuma - İşlev, Algılama

  • Yazma - İşlev, Üretim

  • Konuşma - İşlev, Üretim

 

Sınav Becerileri:

 

  • Sınava Aşinalık ve Format Bilgisi

  • Zaman Yönetimi

  • Stres ve Kaygı Yönetimi

  • Not Alma Teknikleri ve Organize Etme Stratejisi

  • Deneme Sınavları ve/veya Resmi Materyallerle Pratik Yapma

  • Cevap/Yanıt Stratejileri, örneğin: Eleme ve Bilgili Tahmin

  • Kendi Kendini Değerlendirme ve Geri Bildirim

  • Sınav Günü Hazırlığı

 

Uzun Versiyon


Kelime bilgisi (Temel):

Hemen hemen tüm İngilizce yeterlilik sınavlarında geçer not, CEFR ölçeğinde B2 seviyesine karşılık gelir.

 

Bu yeterlilik seviyesine ulaşmak için, öncelikle kelime dağarcığınızı geliştirmeye ve diğer gramer yapılarının nasıl oluşturulduğunu net bir şekilde anlamaya başlamalısınız. *Tüm* İngilizce yeterlilik sınavlarında geçen yaklaşık 500 kelime vardır. TOEFL ve IELTS gibi sınavları 20 yılı aşkın bir süredir araştırdıktan sonra, bu 500 temel kelimenin bir listesini derledim. Bununla başlayın.

 

Bu kelimelerin diğer gramer yapılarını nasıl oluşturacağınızı öğrenin. Bu, yaklaşık 4000 temel kelime dağarcığı oluşturmanızı sağlayacaktır. İşte burada İngilizce Kullanımı tarzı sorular devreye girer.

 

Bu kelimeleri doğru yazmayı öğrenin. Bu, kelime dağarcığı, doğruluk ve imla açısından değerlendirileceğiniz yazma bölümlerinde çok önemlidir.

 

Yazım kurallarını öğrenmek, kelimeleri doğru telaffuz etmenize de yardımcı olacaktır, bu da sınavın konuşma bölümlerinde çok önemlidir.

 

Bu 500 temel kelimeyi ve çeşitli gramer yapılarını öğrenmenize ve pratik yapmanıza yardımcı olacak kağıt tabanlı bir Kelime Çalışma Kitabı hazırladım. Ayrıca, kitap, yazım, kelime anlamı ve İngilizce kullanımı ile ilgili 4000 sorudan oluşan 50 online dijital alıştırma setiyle bağlantılıdır. Haftada 5 gün, günde 10 kelime çalışırsanız, kitabı ve çevrimiçi alıştırmaları bitirmeniz 50 gün (yaklaşık 2 ay) sürer.

 

İsterseniz, buradan kitap ve online alıştırma egzersizleri için sipariş verebilirsiniz.

Dilbilgisi (Temel):

 

Türkçe konuşanların İngilizce öğrenirken genellikle zorlandıkları belirli konular vardır. Bu yaygın zorluklar mantıklıdır, çünkü İngilizce dilbilgisinin bu kısımları Türkçe'de gerçekten mevcut değildir. Örneğin, belirli ve belirsiz artikellerin (a, an, the) kullanımı veya artikelsiz durum. Bu da sayılabilir ve sayılamaz isimler kavramıyla yakından ilgilidir. Türkçe konuşanlar için zor olan diğer konular şunlardır:

  • yer ve zaman edatları (in, at, on vb.)

  • Geçmiş zaman ortacı (Fiil 3) kullanımı

  • Present Perfect, Past Perfect, Future Perfect (genellikle Türkçe konuşanlar için gramerde en zor konu)

 

Ayrıca, çoğu okulda İngilizce grameri, uyulması gereken katı kurallar olarak öğretilir. Bu sadece yanlış olmakla kalmaz, aynı zamanda özellikle İngilizce konuşma veya yazma konusunda gereksiz zorluklar yaratır. Bunun yerine, gramer zamanları, olayların zamanla ilişkisi ve anlatı yapısının doğası açıklanarak anlaşılmalıdır. Öğrenciler, olayların zamanla ilişkisi yoluyla gramer zamanlarını anladıklarında, hem konuşma hem de yazma sırasında doğru gramer zamanlarını kullanmak çok daha kolay hale gelir.

 

Gramer, bir kelimenin doğru yazılışını (isim, sıfat, fiil, zarf biçimleri) kullanmak açısından da önemlidir ve genellikle aşağıda açıklanan İngilizce Kullanımı bölümünde test edilir.

İngilizce kullanımı - Temel:

İngilizce kullanımı, kelime dağarcığı ve grameri ayrı ayrı ele almak yerine, bağlam içinde birleştiren bir köprü becerisidir.

 

Örneğin, İngilizce kullanımı becerileri, ön ekler, son ekler ve diğer türetme değişikliklerinin kullanımıyla kelime oluşumunu kolaylaştırır. İngilizce kullanımı becerileriniz, verilen bağlam için hangi formun doğru olduğuna karar vermenize yardımcı olacaktır. 'decide' (fiil) -> ‘decision’ (isim) -> ‘decisive’ (sıfat) -> ‘indecisive’ (sıfat, zıt anlamlı kelime) -> ‘decisively’ (zarf). Bu nedenle, fiil formları, zamanlar, koşullu cümleler, yardımcı fiiller, edatlar ve artikel kullanımı ile bağlantılıdır.

 

İngilizce kullanımı, yüksek seviyelerde de açık bir ayrımcıdır. B1-C1 seviyelerindeki birçok aday akıcı bir şekilde iletişim kurabilirken, İngilizce kullanımı hangi adayların dili hassas bir şekilde kullanabildiğini ortaya çıkarır.

 

İngilizce kullanımı, TOEFL, IELTS veya üniversite İngilizce yeterlilik sınavları gibi sınavlarda çok güçlü bir doğrudan test alaka düzeyine sahiptir.

 

Güçlü İngilizce kullanımı, bir kişinin sadece “anlaşılır” olmaktan ziyade “ana dilini konuşan” gibi konuşmasını sağlar.

Dinleme - İşlev, Algılama:

Çeşitli bağlamlarda konuşulan İngilizceyi anlama - konuşmalar, dersler, duyurular, monologlar. Dinleme bölümünde yedi farklı türde soru vardır.
1. Ana fikir soruları
2. Ayrıntı soruları
3. İşlev soruları
4. Tutum soruları
5. Düzen soruları
6. İçerik soruları
7. Çıkarım soruları

Not alma becerileri - İşlev, Üretim:

Bu, sınav katılımcıları arasında belki de en zayıf beceridir, konuşma becerilerinden bile daha zayıftır. Bunun nedeni, not alma becerilerinin dinleme, anlama, bilişsel işleme, yazma ve organize etme becerilerinin *aynı anda* kullanılması gereken bir kombinasyon olmasıdır. Ayrıca, sınav katılımcıları tarafından en çok göz ardı edilen veya en çok küçümsenen beceri de budur.

 

Sınava girenler, bu özel beceriyi geliştirmeyi seçmezlerse, dinleme bölümündeki puanlarının *kesinlikle* düşeceğini anlamalıdır.

 

Bazen isimler veya tarihler gibi belirli bilgileri dinleyip not alırken, diğer zamanlarda ise görüşler veya çıkarımlar gibi daha karmaşık bilgileri arayabilirsiniz.

 

İyi haber şu ki, bilinçli pratik yaparak not alma becerilerinizi kesinlikle geliştirebilirsiniz.


Okuma - İşlev, Algılama:

Yazılı metinleri anlama ve göz gezdirme, tarama, argümanları analiz etme veya destekleyici bilgileri bulma yoluyla anlam çıkarma. Okuma bölümünde dokuz farklı türde soru vardır.
1. Kelime bilgisi soruları
2. Yazarın amacı soruları
3. Çıkarım soruları
4. Paraphrasing soruları
5. Ayrıntı soruları
6. Olumsuz ayrıntı soruları
7. Referans soruları
8. Özet soruları
9. Cümle ekleme sorusu

Yazma - İşlev, Üretim:

Görev talimatlarını ve bağlamı anlama. Deneme, özet, rapor veya mektup gibi görevler aracılığıyla fikirleri yazılı olarak açık ve tutarlı bir şekilde ifade etme. Görev başarısı, tartışma, tutarlılık, organizasyon, kelime dağarcığı ve gramer genellikle değerlendirilir.

Konuşma- İşlev, Üretim:

Akıcılık, telaffuz, kelime hazinesi, gramer doğruluğu, yanıtları mantıklı ve tutarlı bir şekilde yapılandırma gibi sözlü iletişim becerilerini ölçmek - yüz yüze görüşmelerde veya kaydedilmiş komutlarda. Ayrıca, netlik, anlaşılırlık ve fonolojik özelliklerin doğru kullanımı da ölçülür.

bottom of page